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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。
A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间
2.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米,说明这天下了(??)。
A.小雨????B.中雨????C.大雨
3.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
4.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是(??)。
A.温度持续升高
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽
5.测量水的温度的工具是(??)。
A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计
6.我们应该选择(??)方法来观察温度计的读数。
A.俯视????B.平视????C.仰视
7.烧杯中的冰融化成水,液面会(??)冰面。
A.高于??????B.低于??????C.不变
8.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
9.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(??)。
A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏
10.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。
A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质
二.填空题(共10题,共34分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.雨量器的单位是(???)。一天的降水量指在(???)小时内降水的总量。
3.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
4.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
5.帆船航行是借用(???)的力量。
6.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
7.我们通常用(???)法,分离水和沙子。
8.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
9.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
10.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
2.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
3.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
4.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
5.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。(??)
6.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
7.水结冰是因为受热了。(?)
8.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
9.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
10.空气加热后体积会变大。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
2.思考怎样将食盐和沙分开?
3.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
4.试用诗歌描述空气的特点?
5.说说我们可以怎样分离食盐和水。
七.综合题(共3题,共26分)
1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?
小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。
2.探究天气。
小方对12月9日的天气预报进行了记录,具体情况如下:
请根据小方的记录情况回答:
1.这些城市中,气温最低的城市是(???)。
北京的最高气温是(???),上海的天气状况是(???)。
2.在这一天,杭州适合穿的衣服是(??)。
A.棉衣???B.短袖T恤
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