教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

2.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨

3.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（??）。

A.??????B.??????C.

4.下图温度计所显示的温度是（??）。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

5.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

6.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

7.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

8.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

9.图中，气温计上的示数读作（??）。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

10.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

2.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

3.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

4.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

5.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

6.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

7.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

8.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

9.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

10.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气很轻，所以空气没有质量。（??）

2.水只有一种状态，那就是液态。（??）

3.做溶解实验时，应该在每个杯子里放1毫升的清水。（??）

4.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

5.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

6.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

7.用天平可以测量空气的质量。（??）

8.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

9.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

10.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

2.请你说一说你对空气的认识。

3.云主要有哪三种基本形态？

4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

5.请你写一写二十四节气歌。

七.综合题(共3题，共27分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）