最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【实用】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

2.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（??）

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

3.下列物体不是靠反冲力前进的是（??）。

A.????B.??C.

4.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

5.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

6.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

7.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

8.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

9.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

10.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

二.填空题(共10题，共34分)

1.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

2.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

3.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

4.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

5.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

6.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

7.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

8.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

9.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。

10.人体所需的营养是从（???）中得到的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻不在呼吸。（??）

2.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

4.声音的高低可以用音高描述。（??）

5.用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（??）

6.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

7.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

8.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

9.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（??）

10.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七.综合题(共3题，共30分)

1.根据实验装置图完成下列问题。

①这是模拟（??）的装置。

②实验中敲击音叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

③实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（?）。

A.被音叉吸引?