教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

2.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

3.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

4.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

5.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

6.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

7.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

8.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

9.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

10.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

二.填空题(共10题，共48分)

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

2.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

3.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

4.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

5.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

6.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

7.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

8.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

9.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

10.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

2.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（??）

3.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

4.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

5.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

6.动物的发声与振动无关。（?）

7.真空也可以传播声音。（??）

8.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

9.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

10.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有