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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争是正常的,要采用(???)手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
2.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
3.我们已经长大了,想让父母少为我们操心,正确做法是(??)。
A.整理书包把学习用品带齐
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
4.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业,态度认真
D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
5.下面说法不正确的是(??)。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情
B.家中不管谁生病了,我都会着急
C.我和妈妈吵架了,我决定一个星期不和妈妈说话
6.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
二.填空题(共6题,共36分)
1.(???)是一个特别的地方。在家庭生活中,大人要尽责,我们也应该(???)。
2.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等,我平时做的最多的是(???)。
3.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。
5.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
6.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四年级将要举行“校园话剧比赛”,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??(??)
2.对于自己不同意的班规,自己不用遵守。(??)
3.多与父母沟通,有利于我们的成长。(??)
4.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
5.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。(??)
6.每个班都有自己的优点和缺点。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.有些事很少有人为班级做的原因是什么?
2.你知道做家务的好处有哪些吗?
3.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
4.说一说你的看法。
(1)假如你是赛场上的运动员,比赛时不小心跌倒了,听到别人起哄,你会怎么想?
(2)如果你在看台上看到别班的同学跑在前边,会怎么做?
5.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共14分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的
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