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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案【有一套】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水在结冰的过程中,温度会(??)。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

2.加热食盐水最终食盐会(??)。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

3.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

4.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

5.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

6.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么(??)。

A.搅拌,防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

二.填空题(共6题,共22分)

1.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

2.食盐和红糖会(???)在水里,相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???)。

3.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

4.用(???)、(???)等方法可以加快食盐在水中的溶解。

5.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。

6.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.除了水之外,食用油、酱油、醋等也都是液体。(??)

2.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

4.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)

5.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)

6.试管中的水完全结冰后,冰柱的高度比水高。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题,共33分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

6.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共32分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?

6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)

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