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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附完整答案(历年真题).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附完整答案(历年真题).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“文明之母”指的是(??)。

A.印刷术

B.造纸术

C.指南针

D.火药

2.下列格言中,(??)不属于爱国名句。

A.苟利国家生死以岂因祸福避趋之

B.敏而好学不耻下问

C.乐以天下?忧以天下

3.下列说法错误的是(??)。

A.蔡伦改进造纸术

B.张衡发明地动仪

C.华佗发明“麻沸散”

D.祖冲之发明活字印刷术

4.中国古代的四大发明没有(??)。

A.陶瓷

B.火药

C.指南针

5.下列说法错误的是(??)。

A.毕昇发明了活字印刷术

B.我们的祖先创造了灿烂的青铜文明,其中最具代表的是周朝的司母戊鼎

C.战国时期的甘德最早观测到了木星最大的卫星——木卫三

6.我国有(??)个少数民族。

A.55

B.56

C.57

7.下列名言中,与《朱冲还牛》的故事蕴含哲理相似的是(??)。

A.宽则得众

B.己所不欲,勿施于人

C.苟利国家,不求富贵

8.下面名言中,与《朱冲还牛》故事蕴含哲理相似的是(??)。

A.乐以天下,忧以天下

B.敏而好学,不耻下问

C.人而无信,不知其可也

D.宽则得众

9.小篆是(??)时期的代表字体。

A.西周

B.秦朝

C.现代

10.人民币上印有(??)种民族文字。

A.三

B.四

C.五

二.填空题(共10题,共34分)

1.汉字是我们祖先在(???)中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的(???)和(???),充分体现了中华民族伟大的(???)。

2.我国素有“(???)”之称,早在宋代,瓷器就远销海外,名扬世界。

3.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的(???)性,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。

4.孔子说:“已欲立而立人,己欲达而达人”。在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中“(???)”的仁爱精神。

5.我国的四大发明是(???)、(???)、指南针和火药。

6.(?????)不仅是维系中华文明的重要纽带,也是(?????)共同的财富。

7.不同的成长环境使人们在(?????)、(?????)、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。

8.汉字,(???),具有十分独特的审美价值。从(???)到楷书,每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

9.勿以恶小而为之,(???)。

10.爱国就是对祖国的(???)和热爱。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古汉字“孝”表示孩子搀扶着老人,是敬老、尊老的意思。(?)

2.热爱祖国山河、维护国家尊严是成年人的事,与小学生关系不大。(??)

3.华佗发明了“麻沸散”。(??)

4.中医药学是世界医学宝库中的瑰宝,至今仍闪耀着智慧的光芒,得到了很多国家的认同。(??)

5.唐朝时,鉴真东渡日本讲学,并修建了唐招提寺。?(??)

6.《九章算术》虽然是数学著作,但其中的例题与我们的生产生活联系紧密。??(??)

7.阿拉伯最早的造纸工厂是由中国人帮助建立的。(??)

8.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。(??)

9.算盘是中国人发明的一种计算工具。??(??)

10.战国时期,甘德和石申仅凭肉眼就观测到了木卫三卫星。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

西周?????毛公鼎

王选?????小篆“半两”二字

唐朝?????汉字激光照排系统

秦朝?????《多宝塔碑》

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共28分)

1.中国古代的“四大发明”是什么?它们的产生有什么影响?

2.图中的人物是谁?你知道他的哪些名言?

3.你知道我国古代的诗人、科学家、英雄吗?请分别写出来吧,各写3位。

4.我知道的忧国忧民的名言诗句有哪些?

5.我们中国的文化源远流长,请列举一些外国人喜欢中国文化的事例。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

八.材料题(共1题,共10分)

1.天下兴亡,匹夫有责

??“天下兴亡,匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原语是:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”大意是说,国家的兴旺与衰亡,即使是普通人也有责任。近代以来,“天下兴亡,匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。

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