2025年小升初语文综合复习 课件 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025年小升初语文综合复习课件

一、教学内容

二、教学目标

1.让学生熟练掌握古诗文阅读的方法与技巧，提高古诗文理解与

赏析能力。

2.培养学生现代文阅读的快速捕捉信息、分析问题和解决问题的

能力。

3.提升学生的作文写作水平，使其能够运用所学知识进行创意表

达。

三、教学难点与重点

教学难点：古诗文阅读与现代文阅读中的理解与分析，作文写作

的创意表达。

教学重点：古诗文阅读技巧，现代文阅读方法，作文写作的基本

框架及语言知识的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用多媒体展示古诗文中的画面，引导学生进行观察和想象，

激发学生对古诗文的兴趣。

2.古诗文阅读（20分钟）

（1）讲解古诗文阅读技巧，如关注作者、背景、注释等。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

（2）举例分析，指导学生运用技巧进行阅读。

（3）随堂练习，检验学生掌握情况。

3.现代文阅读（20分钟）

（1）讲解现代文阅读方法，如快速捕捉信息、分析问题等。

（2）举例分析，指导学生运用方法进行阅读。

（3）随堂练习，检验学生掌握情况。

4.作文指导（20分钟）

（1）讲解作文写作方法，如构思、选材、表达等。

（2）举例分析，指导学生进行创意表达。

（3）随堂练习，指导学生进行作文写作。

5.语言知识（15分钟）

（1）讲解语言知识点，如成语、词语辨析等。

（2）举例分析，指导学生运用知识点。

（3）随堂练习，检验学生掌握情况。

六、板书设计

1.古诗文阅读：技巧、分析、练习

2.现代文阅读：方法、分析、练习

3.作文指导：方法、创意、练习

4.语言知识：知识点、运用、练习

七、作业设计

1.古诗文阅读：阅读《静夜思》，分析其意境与情感。

2.现代文阅读：阅读《草原》，概括文章主题。

3.作文：以“我的梦想”为题，写一篇作文。

答案：学生自由发挥，教师批改。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4.语言知识：找出句子中的成语，并解释其意思。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）推荐学生阅读其他古诗文作品，提高古诗文阅读能力。

（2）引导学生关注时事，提高现代文阅读水平。

（3）鼓励学生参加作文比赛，锻炼写作能力。

（4）组织学生进行语言知识竞赛，巩固知识点。

重点和难点解析

1.古诗文阅读技巧的讲解与运用。

2.现代文