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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
2.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(??)。
A.人生短暂,何必争强
B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容
D.人与人之间应该平等相待
3.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.希腊文明
B.印度文明
C.中华文明
4.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
5.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。
①不过分敏感,保持情绪平稳
②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事
A.①③???B.①②???C.②③
6.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
7.不属于和平共处五项原则的是(??)。
A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
8.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
9.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
10.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
二.填空题(共10题,共50分)
1.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
3.宽容让我们面对他人的无心之失时(?????)、(?????);同时,也让我们面对他人的伤害时,(?????)心中的不满,(?????)报复的想法,懂得(?????)他人。
4.国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有(???)的地位、权利和义务。
5.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
7.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。
8.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
9.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。
10.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
2.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)
3.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
4.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。(??)
5.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
6.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
7.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)
8.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(??)
9.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)
二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织
2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共3题,共17分)
1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
2.我们该如何进行反思?
3.如
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