苏教版一年级上册数学《一、第1课时 认识1~3》PPT课件.pptx

授课老师：XXX老师授课时间：20XX.X.X一、0-5的认识和加减法第1课时认识1-3苏教版|一年级上册|数学

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新课导入看一看，图片里面有什么？树木、花盆小鸟、水杯、小朋友……

圈一圈、数一数你所发现的事物数一数，认一认探索新知

数一数，认一认1同学们，可以用哪些事物表示同样的意思呢？探索新知1个足球门1个足球1顶帽子1既可以表示1个个体（如1个足球门、1个足球、1顶帽子），也可以表示这类个体的1个集合（如1筐足球）。

数一数，认一认2同学们，还可以用哪些事物表示同样的意思呢？探索新知2个书包2棵树2个水杯数数时要按照顺序，数一个点一个，手口一致，不重复，不遗漏；在数数时，同类物体要一起数。数到最后一个物体是几，这一堆物体的个数就是几，就可以用数字几表示。

数一数，认一认3同学们，还可以用哪些事物表示同样的意思呢？探索新知3个小朋友3只小鸟3盆花

探索新知想一想1、2、3还可以表示什么?1只小狗1条小船1座房子天上有1个太阳，1个月亮。我有2只手，2条腿。今天我吃了3个苹果。

探索新知拨一拨，写一写1个足球在田字格的左半格书写，从右上向左下倾斜，一笔写成。

探索新知拨一拨，写一写2个水杯从田字格左上方起笔向右写半圆后倾斜向下，写到左下方时向右写横。1个添上1个是2个，即1添上1是2。

探索新知拨一拨，写一写3只小鸟从田字格左上方起笔写一个半圆，接着在左下方再写一个半圆，上半圆可以比下半圆略小。2个添上1个是3个，即2添上1是3。

探索新知拨一拨，写一写你会写了吗？

想想做做【教材P13想想做做第1题】1、数一数。教室里有几扇门、几张讲台、几块黑板呢?教室里有2扇门。教室里还有1张讲台，1块黑板呢。

想想做做【教材P13想想做做第2题】2、连一连。123

想想做做【教材P13想想做做第3题】3、先画○，再写数。

想想做做【教材P13想想做做第4题】4、看图写数。有只，有只。

想想做做【教材P13想想做做第5题】5、练一练。

课堂小结1~3的顺序总结：每个数都可以表示不同物品的数量，有几个物品就用几来表示。比如1个太阳，一只小狗都是用“1”表示。1~3的认识和书写：1像铅笔，2像鸭子，3像耳朵。

课后作业请完成课后相应习题。请完成相应练习册课后习题。

授课老师：XXX老师授课时间：20XX.X.X谢谢观看！同学们，我们下节课再见！苏教版|一年级上册|数学

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同步练习1、数一数，连一连。

同步练习2、先画△，再写数。△△△△△△

同步练习3、数一数，画一画，填一填。○○○○○

同步练习4、书桌上面有什么？数一数，填一填。点拨：先数出每种物品的数量，再写数字。通过数一数可知，台灯有1盏，书有2本，笔有3支。

同步练习5、数一数，连一连。