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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(综合题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(综合题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

2.中华文明的重要发祥地包括(??)。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

3.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

4.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

5.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

6.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

7.四合院是(?)古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

8.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

9.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

10.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

二.填空题(共10题,共72分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。

2.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

4.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

5.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

7.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

8.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。

9.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

10.人类的文明史是由(???)共同创造的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

2.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)

3.美国的首都是巴黎。(??)

4.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

6.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)

7.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

8.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)

9.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

10.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源,提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题,共29分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

2.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

3.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

4.我们应怎样对待不同的文化?

5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克

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