部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

2.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

3.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

4.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

5.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

6.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

7.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

8.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

9.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

10.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

二.填空题(共10题，共62分)

1.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

2.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

3.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

4.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

5.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

6.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

7.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

9.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

10.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

三.判断题(共10题，共20分)

1.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

3.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

4.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

5.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

6.金字塔是外星人建造的。（??）

7.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

8.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

9.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

10.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共32分)

1.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

2.了解古代文明遗迹有什么意义？

3.谈谈对礼仪的理解。

4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

5.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《