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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案(b卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案(b卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是(??)。

A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间

B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上

C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理

D.找到问题的原因,但只坚持几天

2.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时,在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

3.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.水能

B.风能

C.石油

4.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

5.下面哪些行为属于尊重自己?(??)

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

6.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

7.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%,29%

B.50%,50%

C.29%,71%

8.我国环境保护的基本法律是(??)。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

9.下列属于不可再生能源的是的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

二.填空题(共10题,共44分)

1.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

2.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和未来。

3.中华人民共和国公民的人格尊严(???)。

4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

5.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。

6.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。

7.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。

8.我们都进行过(???),都有一定的(???)能力。

9.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。

10.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)

2.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)

3.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)

4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

5.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(??)

6.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

8.大自然不会处罚人类。(??)

9.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

10.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共38分)

1.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。

2.怎样防御自然灾害?

3.如何拥有一颗宽容的心?

4.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

5.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改

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