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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【精练】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。

A.以牙还牙,把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外,原谅他

2.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

3.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。

A.好转

B.恶化

C.不变

4.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

5.面对冒犯和侮辱,我们不可以:(?)。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

6.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

7.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

8.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

9.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热,所以要多晒太阳

C.现在没有疫情,该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

10.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)

A.失败的教训,我们要吸取

B.成功的经验,我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

二.填空题(共10题,共36分)

1.语言可以体现(???)。俗话说,“良言一句三冬暖,(???)。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和(???)。

2.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。

3.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。

4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

5.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。

6.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日(???),必有(???)。

7.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。

8.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

9.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。

10.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。

三.判断题(共10题,共20分)

1.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)

2.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(??)

3.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

4.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

5.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

6.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)

7.太阳能发电属于不可再生能源。(??)

8.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)

9.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)

10.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共40分)

1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?

2.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

3.我国自然灾害有哪些?

4.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?

5.某市图书馆允许进行乞者进馆读

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