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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
全民国家安全教育日主题班会教案6篇
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助
教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?
下面小编给大家整理全民国家安全教育日主题班会教案,希望大家喜
欢!
全民国家安全教育日主题班会教案1
活动目标:
1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的,哪些是安全的。
2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。
活动准备:
课件、放爆竹图片。
活动过程:
一、图片导入。
1、出示图片,提问:图片里有谁?在做什么?这样做对吗?
2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。
师:把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里,会发生什么危险?
3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全
的做法还是危险的做法,提问:“如果是你,你会怎么做?”
二、观看关于安全方面的视频课件。
1、提问:给你印象最深的情景是什么?为什么?
2、逐一观看片段,判断分析其危险原因。
师:这样做对吗?为什么?应该怎么做?
3、鼓励幼儿发表自己的想法。
三、安全教育小结。
1、提问:以后我们应该怎样玩鞭炮?如果有人做危险的事情,应
该如何保护自己,远离伤害?
2、选出每日安全员,确定职责。
3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及
时劝导阻止。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
师:玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽小,危害很大。不要对准他人;不
要在容易着火的地方玩;不能吓唬小动物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不
要把鞭炮放进玻璃瓶。小朋友们,都记住了吗?
活动延伸:
可开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行
展示。
全民国家安全教育日主题班会教案2
活动目标:
1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方
法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、发展幼儿的动手能力。
活动准备:
若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等
活动过程:
一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。
1、在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
2、它叫什么名字,在生活中有什么用处?
3、它们有什么共同的地方?
4、它们为什么要设计成这个样子?
5、你还知道哪些尖利的物品?
小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋
利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。
但尖利的东西却容易伤人。
二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
1、你在生活中用过哪些尖利的东西?
2、它有没有对你造成伤害?
3、为什么会弄伤?
百学须先立志。——朱熹
使幼儿知道不
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