2025年外研版小学四年级英语教学计划(真题8篇) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

外研版小学四年级英语教学计划

外研版小学四年级英语教学计划（通用8篇）

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将

在努力中收获成长，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？

那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是小编为大家整理的

外研版小学四年级英语教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

外研版小学四年级英语教学计划篇1

一、指导思想

激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他

们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、

语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进

一步学习打下基础。

二、学情分析

我所教的四年级学生共70人，通过半年的学习，大部分学生已经

入门，开始进入状态，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。但也有个别

学生由于平时没有养成良好的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他

们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学期及时改进，共同进步。

三、教学目的、任务

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；

3、能够进行简单的日常用语的交流；

4、能够用简单的句子进行写作；

5、熟练掌握所学歌曲、chant等

6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

四、教学重点难点

1．重点：

（1）提高课堂效率。

（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（3）发音清楚，语调正确，书写工整。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面

提高英语成绩。

五、方法措施

1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，

提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、

直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生

在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得

“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好

的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。

充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语

进行交流的机会。

7、课堂尽量英语化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的

英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每

一单元的内容力争人人过关。

8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，

基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，

使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情

达意，开展简单的交流活动。

外研版小学四年级英语教学计划篇2