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电大五年制的自我鉴定

SelfappraisalofTVUniversitysfiveyearprogram

(大学生自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004632

自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

电大五年制的自我鉴定

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

五年制的电大生活即将消逝，在这五年的校园生活中，感受颇多，迷茫，无

助，快乐，难过，都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学习历程，还是沥沥在目。

在几年的学习中，使我充分认识到在校所学的知识及工作经验，是为了满足

今后的工作需要，需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学习后，我在

思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对

本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业

技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良

好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我能够全身心投入上课

阶段的学习。

学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，

按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大

学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学

习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了，我用比别人多几倍的努力，多几

倍的时间去学习；由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大

部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜学习的机会。我能正

确处理好与学习，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进我自身的动力。

在课外之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前

预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。

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自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

在整个学习过程中，我能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学

苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教

师和同学。经过五年的电大学习，起到事半功倍的效果。五年的电大学习生涯

和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

纵然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这

里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真

挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识，自

身素质有了很大提高，掌握了多门理论知识，学会了更多操作技能等等。

毕业后，我定会一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，

争取做一个有科学文化知识，又有实践经验的称职的人材。

可以在这输入你的名字

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