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分类号密级
学号
全日制应用型硕士学位论文
辽宁省中小学体育教师职业压力与职业倦怠的关系：职业
认同的中介作用与职称的调节作用
研究生姓名：李培铭
指导教师：贾宁
申请学位种类：体育硕士
专业(领域)：体育教学
研究方向：体育教学原理
论文提交日期：2023年6月5日论文答辩日期：2023年5月28日
答辩委员会主席：
评阅人：
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