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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

2.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

4.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

5.下面不是俄罗斯美食的是(??)。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

6.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

7.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

9.下面哪些行为是不文明的?(??)

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

10.鸮尊是(?)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题,共48分)

1.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

2.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

3.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

4.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……

5.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

6.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。

7.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

8.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

9.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

10.各种文化都是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

2.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

3.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

4.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)

5.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

6.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)

7.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

8.金字塔是古埃及人民的象征。(??)

9.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

10.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共38分)

1.简述原始农业是如何兴起和发展的。

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

3.请你说说,文化遗产的作用是什么?

4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

??

图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问

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