部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.这学期你已经是三年级的小学生了，因为你（），家长都夸你懂礼貌。

A.学会了礼仪

B.学会了手工

C.学会了写字

2.当你在学习中遇到“拦路虎”时，你应该用（??）的心态去战胜学习上的“拦路虎”。

A.烦躁???

B.泄气???

C.坚持

3.下列做法不当的是（）。

A.带着问题学习

B.我经常老师提问题

C.独自一个人学习

D.和同学一起讨论

4.我国教师节，是每年的（??）。

A.8月1日

B.9月10日

C.10月1日

D.10月9日

5.（??）学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。

A.善于观察和发现

B.不爱动脑、依赖老师

C.独来独往

6.果果的爸爸觉得读书没用，不让她上学了，你认为（??）。

A.他违反了义务教育法

B.这是家庭私事，我们无权过问。

C.如果果果也不想读书了，爸爸可以不让她再上学了。

二.填空题(共6题，共24分)

1.学会看校园示意图或（???）很重要。

2.

（??????）从小很爱读书，为了请教一个问题，脚都冻伤了，宋濂这种（??????）的品格，使他成为了（??????）著名的（??????）。

3.学校的各个角落都留下了我们的（???）。

4.在学校，我们可以（???）、（???）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

5.我们学到的知识、（??）和（??）不仅仅是从课本上学来的。

6.我们要（???）学校的每一位工作人员，（????）他们的劳动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小丽说：“我在电脑上学习很开心，不去学校也行。”??（??）

2.我们既可以为学校环境保护出点力，也可以为学校发展献计策。??（??）

3.玩耍对我们来说不是很重要的学习途径。（??）

4.当我们有了疑问，可以随意猜想写出答案。（??）

5.爸爸觉得我成绩差，上学没什么用，便决定让我辍学在家干农活。我觉得爸爸做的是对的。（???）

6.手指弄破了，去校长室包扎。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.发生了下面的事情，你应该去学校的哪个部门呢？请你连一连。

???

受伤了??想借书??小记者送广播稿??门锁坏了

图书室??医务室??后勤处?????广播站

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间展开调查，了解老师每天的工作时间及内容，完成下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.适合自己的学习方法才是最好的，你有哪些好方法呢？

2.老师很辛苦，我们可以做些什么，既可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（至少写三条）

3.请你说说你是怎样学会使用筷子的？

4.为什么要爱自己的学校？

5.你认为被迫失学的女童，她们失学的原因是什么？如果你是她们中的一员，你会怎么做？

七.材料题(共1题，共8分)

1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”

（1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？

（2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？

八.综合题(共2题，共11分)

1.放学回家的时间怎样合理安排？将序号填在括号里。

（???）→（???）→（???）→（???）→（???）。

2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.指示牌

2.宋濂；勤学好问；明朝；散文家

3.足迹

4.学习；玩耍

5.本领；道理

6.尊重；珍惜

三.判断题

1.×

2.

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.示例：星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室，检查我们的到校情况；第二节课是数学课，张老师带着备课来给我们上课；第四节课，张老师来到班级给我们上活动课；下午第六节课后，我们放学了，张老师一直等到我们全部离校才离开。

六.简答题

1.①独立思考，