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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
2.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
3.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。
A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了
4.关于蒸发,说法正确的是(??)。
A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下
5.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
6.下列有关空气的说法中正确的是(??)。
A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
7.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
8.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
9.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
10.一般天气预报播报各地天气的时候,会播报(??)
A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称
二.填空题(共10题,共42分)
1.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
2.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。
3.风吹来的方向就是(???)。
4.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
5.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。
6.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
7.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
8.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
9.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。
10.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)
2.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
3.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
4.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
5.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
7.雨量器在制作时,刻度条不用与容器内部的底面对齐。(??)
8.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
9.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
10.夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这
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