部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品【夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

2.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

3.下列（??）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

4.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

5.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（??）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

6.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

7.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

8.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

9.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

10.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

二.填空题(共10题，共56分)

1.反思，一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常自然了。

2.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（???）就是尊重自己的重要表现。

3.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

4.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

5.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

7.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

9.作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果主动反思，则能更好地把握现（???）和（???）。

10.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）

2.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

3.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

4.伟人比普通人更值得尊重。（??）

5.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

6.蓝色预警信号表示一般。（??）

7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

8.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

9.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

10.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共34分)

1.反思的作用。

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

4.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共16分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人