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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
2.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。
A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
3.我们应该拥有一颗(??)的心,这样生活才能更美好。
A.宽容
B.自私
C.愤怒
D.抱怨
4.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(??)。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
5.吾日三省吾身的典故出自(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
6.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。
A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C.不要引起别人的不愉快
7.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
8.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
9.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
10.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
二.填空题(共10题,共40分)
1.国家尊重和保障(???)。
2.保护环境是我国的一项(???)。
3.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
4.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
6.反思(???)能进行,在(???)下反思尤为重要。
7.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
8.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。
9.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。
10.每个人都应该得到(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)
3.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
4.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
5.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
6.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
7.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
8.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(??)
9.保护地球是我们每个人的责任。(??)
10.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共30分)
1.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。
2.简述一下与保护地球有关的日子。
3.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
4.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
5.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共27分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……??
读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的
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