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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(??)。
A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现
B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重
C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面
2.学习中遇到拦路虎,不能(??)。
A.马上放弃
B.认真思考
C.请教老师
D.寻找解决问题的方法
3.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
4.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
5.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
6.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
7.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
8.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
9.对于他人的观点,我们不应该(??)。
A.诋毁
B.夸奖
C.包容
D.理解
10.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
二.填空题(共10题,共60分)
1.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
2.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
3.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
5.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。
6.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
7.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
8.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
9.每个人都有自己的(???)和(???),只有(???)自己,才会获得别人的(???)。
10.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)
2.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
3.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)
4.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
5.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)
6.每天的反思没有时间的限制,随时可以进行。(??)
7.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
8.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(??)
9.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
10.宽容的人更容易在社会上立足。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共41分)
1.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
2.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
3.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾
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