2025年语文《绝招》标准教案(.ppt

汇报人：时间：202X.X202XPowerPointDesign------------------《绝招》标准教案PPT大纲CONTENTS目录一、导入新课，激发兴趣01二、初读课文，整体感知02三、细读课文，深入理解03四、拓展延伸，深化主题04五、总结回顾，布置作业05PowerPointDesign------------------一、导入新课，激发兴趣Part0101绝招的含义绝招指超群的技艺，具有独特性与难以模仿性，是个人或群体在某方面表现出的高超能力。

例如，少林寺的七十二绝技，每一项都是经过千锤百炼的高超武技，体现了绝招的高难度与独特性。02绝招的重要性绝招在个人成长中能增强自信心，提升竞争力，如在学习中掌握快速记忆的方法，能更高效地获取知识。

在社会发展中，绝招是推动进步的关键，如科学家的科研成果、工匠的精湛技艺，都为社会带来巨大价值。绝招的定义与价值本文作者以生动的笔触描绘了孩子们比绝招的故事，反映了童年生活的快乐与成长。

创作背景源于作者对童年生活的回忆与观察，展现了孩子们在成长过程中的探索与努力。作者与创作背景课文主要内容概述课文讲述了小柱子和小伙伴比绝招的故事，小柱子因没取得好成绩而羞愧，后经努力练成绝招，赢得大家称赞。

文章通过小柱子的故事，传达了努力学习本领、刻苦求知的重要性，激励读者追求卓越。课文背景介绍PowerPointDesign------------------二、初读课文，整体感知Part02“憋”字，左边是“心”，右边是“别”，表示心里很着急，但又不能说出来，形象地描绘了憋气的状态。

“腮”字，左边是“月”，右边是“思”，与身体部位有关，指面颊两侧，帮助理解与记忆。01重点生字讲解“腮帮子”指面颊两侧，如“他鼓着腮帮子，努力憋气，显得很吃力”。

“蔫蔫”形容精神不振，如“小柱子因为没比好，蔫蔫地回了家”。02新词释义与运用生字新词学习小柱子和小伙伴们在大树下比绝招，三胖憋气、二福空翻，小柱子却没展示出厉害的绝招，感到很丢人。

这一情节为小柱子后续努力练绝招埋下伏笔，体现了他的自尊心与好胜心。故事起因小柱子苦练后，在小伙伴面前展示了快速算数学题目的绝招，赢得大家的羡慕与称赞。

这一结果体现了小柱子的努力得到了回报，也传达了只要努力就能成功的道理。故事结果小柱子回家后，看到奶奶包饺子的绝招，受到启发，决定苦练算数学题目的绝招。

描写了小柱子在日常生活中观察到的绝招，引发他对自身绝招的思考与追求。故事经过课文内容梳理PowerPointDesign------------------三、细读课文，深入理解Part03小柱子的性格特点小柱子自尊心强，当比绝招失败时，他感到羞愧，决心要挽回面子，体现了他的好强与不服输。

他善于观察与学习，从奶奶包饺子中受到启发，说明他是个聪明且善于思考的孩子。其他小伙伴的形象三胖憨厚可爱，以憋气作为绝招，体现了他的身体优势与单纯性格。

二福活泼好动，他的空翻绝招展示了他灵活的身手与刻苦练习的精神。人物形象分析三胖的绝招源于他的身体特征，他气量比别人足，这是天生的优势。

二福的绝招是通过刻苦训练得来的，他天天跑几里地去体育场学体操，体现了后天努力的重要性。绝招可以是天生的，但更多是靠后天的努力与坚持练成的，我们要善于发现自己的优势，努力提升自己。

绝招的练习需要付出时间和精力，要有持之以恒的精神，不能半途而废。绝招的形成原因绝招对我们的启示绝招的来源与启示文章运用了大量的动词和形容词，如“鼓着腮帮子”“瞪着眼珠子”，生动地描绘了人物的动作与神态。

通过人物的语言描写，展现了他们的性格特点，如小柱子与奶奶的对话，体现了他的天真与好奇。0102语言的生动性文章语言简洁明了，没有过多华丽的辞藻，却能准确地表达作者的意图，使读者易于理解。

简洁的语言风格符合儿童文学的特点，适合小学生阅读，能激发他们的阅读兴趣。语言的简洁性课文语言特色PowerPointDesign------------------四、拓展延伸，深化主题Part04在生活中，烹饪、手工制作等绝招能丰富我们的生活，提升生活质量。

比如，学会一道拿手好菜，不仅能让自己享受美食，还能在家庭聚会中大显身手。在学习中，快速阅读、高效记忆等绝招能帮助我们更好地获取知识，提高学习效率。

例如，通过学习思维导图的方法，可以快速梳理知识脉络，提升