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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
2.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
3.下列属于班级存在的不足的一项(??)。
A.少数学生爱说脏话
B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感
C.班级每个学生都有自己承担的任务
D.同学之间友好相处,互相帮助
4.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是(?)。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
5.以下是为父母分忧解愁的是(??)。
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
②我帮妹妹辅导功课
③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A.①②③④???B.①②③???C.③④
6.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是(??)。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
3.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
4.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(???)的角度想问题,无意中给他们增添了(???)。
5.我们不经意地(?????)或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
6.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。(??)
2.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。(??)
3.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
4.做家务,不是件简单的事情,没有窍门。(??)
5.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
6.我只在乎输赢,不会为输家喝彩。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
2.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)
3.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
4.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
5.你认为班规有什么作用?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共15分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.A
6
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