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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于班级间的竞争的是(??)。
A.学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组,一起为学校设计展示板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放
2.关于班规,下列哪种说法不够合理?(??)
A.不合理的班规应被修改?
B.大家都应遵守班规?
C.任何人都能修改班规?
3.下列哪种行为,会让父母为我操心?(??)
A.上学前,要把东西带齐
B.周末,我单独与网友见面
C.我要多锻炼身体,少生病
D.上课要专心听讲,回家先完成作业
4.下面是同学们对班规修订提出的意见,你认为不合理的是:(??)
A.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
B.修改班规要遵着一定的程序
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
5.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?(??)
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
6.上课时老师提问,你会(?)。
A.举手回答?????
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
二.填空题(共6题,共24分)
1.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。
2.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
3.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
4.我们要正确对待班级间的(???)。
5.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(???),少给(???)添麻烦。
6.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大人不让我们做家务,我们应该听话。(??)
2.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。???(??)
3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)
4.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)
5.我玩过的东西从来自己不整理,因为有爸爸、妈妈管。?(??)
6.我还小,不用做家务,家务活都交给妈妈做。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共24分)
1.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
2.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
3.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么?
4.如何做能成为“遵守班规之星”?
5.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共14分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.买菜做饭;擦桌洗碗?
2.我请坐沙发;我去倒杯茶;飘着茉莉花;夸我好娃娃
3.家务事
4.竞争
5.自己;父母
6.爱护;放回原位
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。
2.①有助于形成良好的习惯;②能够提高劳动技能,让人自信;③可以形成良好的劳动态度。
3
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