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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（??）。（多选）

A.有共同目标

B.各尽所能

C.团结友爱

D.互助前行

2.下列哪种行为是在给父母添麻烦？（??）

A.不吃过凉、过辣的食物

B.在同学家玩到天黑

C.把学习用品带齐，不让父母给我送

D.认真写作业

3.下面适合小学中年级段学生读的书有（??）。

A.少儿故事、诗歌、科学童话

B.科普故事、儿童报刊、鬼故事

C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事

4.下列说法正确的一项是（???）。

A.我们班只有缺点

B.我们班只有优点

C.我们班有优点也有缺点

5.四年级举行演讲比赛，为了干扰其他班同学的心情，有同学制定贬低其他班的横幅，你认为（??）。

A.有利于本班的比赛

B.不正当、不友善

C.属于正当的竞赛

6.在运动场上，我们要（?）。

A.只为自己班的运动员喝彩?

B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩

C.什么也不做

二.填空题(共6题，共28分)

1.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（???）、相互关心、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

3.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

4.真正懂得为他人（?????）?的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

5.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

6.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（??）

2.班规对我们有不合理、不合意的，我就不执行。（??）

3.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

4.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！（??）

5.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。（??）

6.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共35分)

1.你想想父母每天为我们做了哪些事？试着体会他们的辛劳吧。

2.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

3.写一份为他班喝彩的倡议书。

4.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

5.列举几条你给家里出的“好点子”。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共20分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.ABCD

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.陪伴；支持

2.竞争；胜败

3.关心；支持

4.喝彩

5.合作；创造

6.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.做饭；上班干活；照顾爷爷、奶奶