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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案【易错题】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案【易错题】.docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花通过传粉、受精后,雌蕊的(??)会发育成种子。

A.柱头

B.胚珠

C.子房

2.我们在种植风仙花的活动中,发现凤仙花在生长过程中,茎的变化是(??)。

A.一直匀速生长

B.先长得快再长得慢

C.先长得慢再长得快

3.小明拿出一包花生米吃起来,花生米实际上就是植物的(??)。

A.果实

B.种子

C.根

4.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。

①长出根???

②种皮胀破???

③长出茎和叶???

④种子吸水膨胀

A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①

5.关于植物的叶,下列说法正确的是(??)。

A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大

B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大

C.植物的叶子都是交叉生长的

6.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(??)。

A.①③的根向上生长,②④的根向下生长

B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长

C.①②③④的根都向下生长

二.填空题(共6题,共34分)

1.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。

2.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。

4.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

5.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。

6.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的果实就是种子。(??)

2.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(??)

3.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)

4.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)

5.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)

6.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题,共24分)

1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

2.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?

3.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

4.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

5.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

六.综合题(共3题,共26分)

1.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。

(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。

A.直接用手

B.使用镊子

C.直接用手或使用镊子

(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。

A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。

(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(??)到远方的。

A.动物传播

B.水力传播

C.风力传播

D.弹力传播

2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长,请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

(1)小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的?

(2)从小明的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是(??)。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

(3)从小明的观察发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(??)。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢,逐渐变快

C.开始生长得较

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