教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

2.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

3.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

4.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

5.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

6.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

二.填空题(共6题，共28分)

1.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（???），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（???）浸湿变软。

2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

3.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

4.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

5.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

6.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

2.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

3.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

4.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

5.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

6.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

七.材料题(共2题，共11分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

2.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共3题，共24分)

1.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

2.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触叉股，小球保持静止。这表明音叉能发出声音是