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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
2.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
3.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
5.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
6.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。
A.能量???B.运动量????C.力
二.填空题(共6题,共18分)
1.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
2.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
3.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。
5.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
6.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
2.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
3.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)
4.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
6.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共18分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.能量
2.重力
3.能量;动力
4.小;大
5.力的大小;弹性
6.力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力
2.82cm;82cm
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