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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

2.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

3.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（??）。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升

4.往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（??）的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

5.雪花是一种（??）。

A.液体??????B.固体??????C.气体

6.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（??）。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

7.通常,天气预报要说明一日内（??）。

①阴晴；②风；③气温；④降水

A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④

8.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

9.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

10.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

二.填空题(共10题，共48分)

1.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

2.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

3.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

4.水和空气的共同特点是都占据（???）。

5.大团、（???）很可能下雨。

6.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

7.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级。

8.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

9.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用（???）吹。

10.红旗不展开为（???）风、红旗半展开为（???）风、红旗全展开为（???）风。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

2.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

3.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

4.空气有质量，但很轻。（??）

5.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

6.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（??）

7.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

8.天气是不断变化的。（??）

9.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

10.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

4.如何测量降水量？

5.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

七.综合题(共3题，共20分)

1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

2.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来