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四川文化传媒职业学院
教师教案
(学年第一学期)
课程名称:
非线性编辑
授课对象:
教研室:
播音与主持教研室
主讲教师:
职称:
四川文化传媒职业学院教务处制
教案书写要求
1、教案书写(设计)必须以教务处统一格式进行。教案可含有必要的图、表、版书设计等。
2、书写方式:
手写:任课教师在各系(部)领取纸质教案本书写。
3、教案封面和扉页一学期只需填写一次,首页和内页和主要按授课课时填写,可以一个教学内容(单元)或一次课(1-2学时)填写一份,重复班授课可不另书写教案;内页视内容可添页;课程结束后,装订成册。
4、针对不同的专业及不同层次的学生,教案要有所区别。
5.承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学任务的教师,都应根据实际教学情况和教学内容,参考所提供的教案格式编写教案.
6、每年的秋季学期和下一年的春季学期为一学年,秋季为第一学期,春季为第二学期。
7、提倡写出有自己风格、特点的教案。
四川文化传媒职业学院教案
(扉页)
课程名称
非线性编辑
授课专业
播音与主持专业
年级
课程类型
必修课
公共课();专业基础课(√);专业课()
选修课
限选课();任选课()
授课方式
讲授(√);实践课(√);
其它()
考核方式
考试();考查(√)
课程教学
总学时数
64
学分
4
本学期学时分配
理论课16学时;实践课48(包含讨论课时);
教材名称
《短视频剪与制作PR》
作者
舒望韩嫣蒋壁蔚
出版社及
出版时间
电子科技大学出版社出版社2024年3月
指定参考书
《中文版PremierePro2022从入门到精通》
作者
曹茂鹏
出版社及
出版时间
中国水利水电出版社,2022年9月?
教研室
审核意见
负责人:
2024年8月30日
系(部)审查
意见
负责人:
2024年8月30日
教务处
检查意见
负责人(或经办人):
年月日
注:表中()选项请打“√”
四川文化传媒职业学院教案
(首页第八周)
班级
播音与主持专业2301班
课程名称
非线性编辑
授课教师
授课课时
2
学习课题
项目五:常用视频效果
教学基本
要求
知识要求
1、认识工具2、关键帧的应用
技能要求
通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”
职业素养要求
培养学生的动手能力及思考能力
教学重点、难点及
解决方案
教学重点:1、认识工具2、关键帧的应用
难点:关键帧的应用
解决方案:通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”
能力训练项目或任务设计
任务效果展示并分析
任务讲解
任务分布,学生模仿试做,教师指点
任务总结并检查
教学组织
分组教学
教学过程
设计
课程导入观看视频效果
知识点讲解
案例精讲
备注
四川文化传媒职业学院教案
(内页)
教学过程
时间分配及旁注
一、课前组织
1、发布任务
(1)木马课堂上发布学习任务和所需的相关资料。
(2)检查实训室软硬件是否符合要求。
2、安全检查
(1)仪容仪表检查
(2)安全要求及注意事项
3、出勤检查
(1)木马平台发起签到
4、安全教育和素质教育:
(1)职业素养、实训安全
5、学生分组
(1)出勤报告/线上签到
(2)列队分组
二、新课导入
课程思政:1.以非线性编辑行业相关战略或政策为融入点,培养正确的人生观。2.以视频特效实训模块为融入点,培养学生的专业素质。
1.1.1关键帧
?帧是动画中最小单位的单幅画面,关键帧的概念就来源于传统的动画制作。在早期制作动画时,设计师会涉及动画片中一些关键的画面,将这些画面连续起来从而形成动画片,这些关键画面也就是所谓的关键帧。
1.1.2认识关键帧和特效动画
(1)了解关键帧
(2)关键帧设置原则
(3)认识特效动画
1.1.3“效果控件”面板
PremierePro的所有特效参数都需要在“效果控件”面板中进行设置。选择素材后,即可在“效果控件”面板中调整素材效果的参数,默认会显示“运动”、“不透明度”和“时间重映射”3种效果,用户也可以为素材添加关键帧以制作
(学时分配10分钟)
(学时分配20分钟)
(学时分配20分钟)
动画效果.
(1)“运动”特效
(2)“不透明度”特效
三、导入课程案例开发
[任务]制作信号故障效果
1.任务引入
在一些影视宣传作品中会采用GlitchArt(故障艺术)的表现
方式,将数字设备的软硬件故障引起的图形破碎变形进行艺术加工,
形成一种独特的视觉具有强烈的震撼力。本案例将运用“波形变形”等特效制作一个信号故障的视频效果。
2.任务要领
步骤1:新建项目和序列
步
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