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教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面成语中描述的不是天气现象的是(??)。

A.晴空万里?????B.秋高气爽?????C.倾盆大雨

2.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。

A.?????B.?????C.?????D.

3.(??)有固定的形状。

A.固体?????B.液体?????C.气体

4.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。

A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了

5.蒸发食盐水的过程中,水发生了什么变化(??)。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

6.将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则(??)烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

7.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(??)都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

8.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

9.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

10.一般来说,一天的最高气温出现在(??)。

A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点

二.填空题(共10题,共36分)

1.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。

2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。

3.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

4.记录每天各种天气现象的表格叫(???)。

5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。

6.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。

7.测定风速的仪器叫(???)。

8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

9.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。

10.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)

2.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)

3.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)

4.空气与我们的生活息息相关。(??)

5.12月份最低温度的城市是北京。(?)

6.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)

7.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

8.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)

9.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)

10.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

2.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

3.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题,共19分)

1.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。

(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(???)℃,最低气温是(???)℃。

(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(???)趋势。(填“上升”或“下降”)

(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降

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