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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了,没必要学
2.奶奶一边扫地,一边捶腰,我连忙对奶奶说(?)。
A.您腰疼,别扫了,地不扫一天没关系
B.你腰疼,快休息,我来扫
C.叫您不要扫,您偏不听,这下腰疼了吧
3.关于全球变暖,下列说法正确的是(??)。
A.与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关
B.与人类活动产生的过量的“温室气体”无关
C.为减少“温室气体”排放,不必从身边小事做起
D.气候变暖导致全球四季如春,对环境和人类不会造成伤害
4.“没有规矩,不成方圆。”告诉我们的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班级是一个自由随性的集体
C.规矩对于学校生活是不适合的
D.遵守规矩是大人们的事情
5.猜猜看:丹江口高铁站候车室内只设有(??)两类垃圾投放点。
A.有害垃圾和无害垃圾???
B.可回收垃圾和其他垃圾
C.残余垃圾和有害垃圾???
D.厨余垃圾和有害垃圾
6.我们平时上网要少玩(??)。
A.游戏
B.查阅资料
C.收发邮件
D.阅读电子书
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们要秉承绿水青山就是(???)的理念。
2.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。
3.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的(???)!
4.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(?????),为生活(?????),为我们(?????)……
5.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。
6.我们虽然不会做某些家务活,但可以(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.刘萍萍认为做家务太累人了,不想做家务。(??)
2.家人总批评我,一定是不爱我啦。(??)
3.广告有传递信息的功能。(??)
4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
5.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列广告的招数与其对应内容连起来。
简单重复??????想借助名人的超高人气增加商品吸引力
名人代言??????想加深对商品的印象
利用贪便宜心理????多数人都买了,我也买
利用从众心理?????常常打着“打折”“买一送一”的旗号
五.填表题(共1题,共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后,你发现了什么?
六.简答题(共5题,共30分)
1.你知道做家务的好处有哪些吗?
2.我们的生活能否离得开塑料?面对塑料垃圾的危害,我们该怎么办?
3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
4.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???)
5.我们有什么好办法来抵御电视广告的诱惑?(列举出三条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题(共1题,共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日?晴
爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。
可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!
背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?
九.综合题(共2题,共18分)
1.说一说:
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