教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

2.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

4.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

5.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

7.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

8.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

9.把敲响的音叉放在水面上，会看到（??）。

A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅，水面出现－圈圈波纹

10.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

二.填空题(共10题，共42分)

1.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

4.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

5.声音以（???）的形式传播。

6.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

7.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

8.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

9.声音的高低和物体振动的（???）有关。

10.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

2.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

3.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

4.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

5.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

6.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

7.听觉神经把振动传到大脑。（??）

8.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

9.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

10.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

八.综合题(共3题，共29分)

1.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音最