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内江师范学院本科毕业论文(设计、创作)手册(定稿2025年)

一、论文（设计、创作）概述

(1)论文（设计、创作）是高等教育阶段学生综合运用所学知识、技能，对某一学科领域进行深入研究的重要成果展示。在本科阶段，论文（设计、创作）的撰写不仅是对学生专业知识掌握程度的检验，更是培养学生创新意识、实践能力和科研素养的重要途径。据统计，近年来我国本科院校毕业论文（设计、创作）数量逐年增加，2019年全国本科毕业论文（设计、创作）总数达到近200万篇，其中内江师范学院毕业论文（设计、创作）数量也呈现稳步增长趋势。以2020年为例，内江师范学院共完成毕业论文（设计、创作）1.5万篇，涵盖了文学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

(2)论文（设计、创作）概述主要包括选题背景、研究目的、研究方法、研究内容、预期成果等方面。选题背景要求紧密结合当前社会热点、学科前沿或实际应用需求，体现选题的时代性和前瞻性。研究目的应明确，旨在解决某一实际问题或对某一理论进行深入研究。研究方法的选择应科学合理，如实验法、调查法、文献综述法等，确保研究结果的可靠性和有效性。研究内容应系统全面，逻辑清晰，涵盖论文（设计、创作）的主要观点和创新点。预期成果应具体明确，如发表学术论文、获得专利授权、提升实际应用价值等。以2021年为例，内江师范学院毕业论文（设计、创作）中有超过30%的论文在国内外学术期刊上发表，其中部分论文被SCI、EI等权威数据库收录。

(3)论文（设计、创作）撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文（设计、创作）的原创性和学术诚信。在论文（设计、创作）撰写前，学生应充分了解相关学科领域的最新研究成果，查阅大量文献资料，为论文（设计、创作）提供坚实的理论基础。撰写过程中，学生应注重论文（设计、创作）的逻辑结构和论证方法，确保论文（设计、创作）的严谨性和科学性。此外，论文（设计、创作）的语言表达应准确、简洁、流畅，避免出现语法错误和逻辑混乱。以2022年为例，内江师范学院对毕业论文（设计、创作）的查重率进行了严格把控，查重率低于5%的论文比例达到90%，有效保障了论文（设计、创作的）学术质量。

二、选题与论文（设计、创作）要求

(1)选题是论文（设计、创作）撰写的第一步，也是至关重要的环节。一个优秀的选题应具备以下特点：首先，选题应具有科学性，即选题应基于扎实的理论基础和严谨的研究方法。其次，选题应具有创新性，能够在已有研究的基础上提出新的观点、方法或应用。例如，近年来，随着人工智能技术的快速发展，相关领域的论文选题如深度学习在医疗诊断中的应用、基于大数据的智能推荐系统等，都体现了选题的创新性。此外，选题还应具有实际应用价值，能够解决实际问题或推动学科发展。

(2)在论文（设计、创作）撰写过程中，学生需要遵循一定的要求。首先，论文（设计、创作）应具有明确的主题和结构。主题应简洁明了，能够准确反映论文（设计、创作）的核心内容。结构上，论文（设计、创作）应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分，确保论文（设计、创作）的逻辑性和完整性。其次，论文（设计、创作）应注重实证研究。实证研究是验证理论假设、发现新规律的重要手段。学生应通过实验、调查、案例分析等方法收集数据，对所提出的研究问题进行深入探讨。最后，论文（设计、创作）的撰写应遵循学术规范，包括正确引用文献、避免抄袭、确保数据的真实性和可靠性等。

(3)论文（设计、创作）的要求还包括以下几个方面：一是论文（设计、创作）的格式应符合学校规定的标准，包括字体、字号、行距、页边距等。二是论文（设计、创作）的语言表达应规范、准确、简洁，避免使用口语化、模糊不清的表述。三是论文（设计、创作）的图表应清晰、美观，能够直观地展示研究结果。四是论文（设计、创作）的参考文献应完整、规范，包括作者、出版年份、书名或期刊名、出版社或期刊社等信息。五是论文（设计、创作）的答辩环节，学生应准备好充分的准备，包括对论文（设计、创作）内容的熟练掌握、对可能提问的预判和应对策略等。

三、论文（设计、创作）撰写规范

(1)论文（设计、创作）撰写规范是保证论文质量的重要环节。首先，在撰写过程中，应遵循学术诚信原则，确保论文内容的原创性。学生应避免抄袭、剽窃等学术不端行为，对引用他人观点或数据时，必须注明出处。其次，论文结构应规范，通常包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论、参考文献等部分。各部分内容应逻辑清晰，层次分明，确保论文整体结构的完整性。此外，论文的语言表达应准确、简洁、流畅，避免使用模糊不清、口语化的表述。

(2)摘要部分应简要概括论文（设计、创作）的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数一般在200-300字之间。关键词则应选取能够准确反映论文主题的3-5