最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【突破训练】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

2.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（??）。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

3.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

4.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

5.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

6.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

7.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

8.手指轻轻接触到桌面，并在桌面上滑动一段距离，当耳贴在桌子一角上，再这样让手指滑动时，（?）。

A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰

9.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

10.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

二.填空题(共10题，共46分)

1.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

2.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

3.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

4.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

5.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

6.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

7.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

8.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

9.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

10.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

2.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

3.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（???）

4.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

5.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（??）

6.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

7.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

8.声音的传播与空气有关系。（??）

9.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

10.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.简答题(共5题，共27分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

六.材料题(共1题，共6分)