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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对待班级间的竞争,下面说法正确的是(??)。
A.同年级班级之间不能有竞争
B.班级之间有竞争是正常的。
C.竞争采用什么方式是不重要的,只要能获胜就行。
2.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
3.下列与地球“发烧”(全球气候变暖)有关的是(??)。
①温室气体排放?
②树木过度砍伐
③动物随地排泄???
④海洋环境污染
A.①②③???B.①②④??C.①③④???D.②③④
4.12周岁的小学生是否有责任做家务活呢?对此以下说法正确的是(??)。
A.12周岁的小学生还未成年,不应该做家务
B.12周岁的小学生已经是成年人,可以做些力所能及的家务活
C.12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力
5.广告在生活中还有很多隐藏的形式,不正确的是(??)。
A.在大型活动中,主办方赠送某品牌饮料
B.在电影中,大牌明星反复使用某种商品
C.在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
D.在家庭聚会中,点某个喜欢的菜品
6.下面哪些行为是在减少碳排放(??)。
①节约用纸
②使用一次性餐具
③开私家车出行
④爱护花草
⑤节约用电
A.①②④???B.①④⑤???C.①②④⑤???D.②③④
二.填空题(共6题,共22分)
1.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
2.(???)是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。
3.在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
4.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。
5.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
6.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
2.舞蹈比赛时,我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。?(?)
3.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??(?)
4.班规对我们有不合理、不合意的,我就不执行。(??)
5.面巾纸既方便又卫生,应大力推广和使用。?(??)
6.互联网让人们生活更方便。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共33分)
1.为了减少碳排放,你在生活中有哪些小妙招呢?(至少列举三个)
2.假如你是一位网络游戏设计师,请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段(说一说,画一画)。
3.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?
4.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
5.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾,进行分类。
1.废旧电池???2.过期药品????3.废塑料?
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