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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.按照(??)的顺序我们一天吃过很多食物。
A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐
2.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
3.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。
A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃
4.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
5.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
6.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
7.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
8.鞋底的花纹是为了()。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观
9.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
10.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
2.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
3.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
4.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
5.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。
6.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
7.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
8.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
9.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
10.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(??)
2.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)
3.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
4.声音的传播与空气没有关系。(??)
5.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
6.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)
7.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)
8.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
9.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)
10.声音能引起周围物质的振动。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
五.简答题(共5题,共28分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
5.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发
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