最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（培优）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

2.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

3.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

4.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

5.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

6.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

7.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

8.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

9.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

10.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

二.填空题(共10题，共42分)

1.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

2.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

3.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

4.声音有（???）、（???）等特点。

5.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

6.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

7.声音的传播方向是向着（???）的。

8.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

9.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

10.音调是由物体振动的（???）决定的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。（??）

2.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

3.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

4.用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（??）

5.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

6.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。（???）

7.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

8.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

9.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

10.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题，共28分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上