2025年小学教师个人继续教育学习计划 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年小学教师个人继续教育学习计划

小学教师个人继续教育学习计划1

在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中

去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。

为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定20xx年小学教师继续教

育个人远程学习研修计划：

一、总体目标：

认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，

做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤

于反思，在总结经验中完善自我。

基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

二、具体措施：

1、提高专业水平。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准

解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法体会新课程的性质、价值、理念，提高自己

的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的`教改动态，这些对自

己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟

通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感

受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味

第1页共15页

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、

不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮

一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能

力的提高。

3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的

行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东

西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话。

5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教

学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

小学教师个人继续教育学习计划2

美好的时间总是过得很快，十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修给我的感

觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。这段研修的历程，有压力，更

有收获。

我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让

我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培

训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新

课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程

的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上

是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，这对于我今后在实际工作有