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专题02勾股定理的应用(十一大题型)
1
【题型:求梯子滑落高度】
2
【题型:求旗杆高度】
3
【题型:求小鸟飞行距离】
4
【题型:求大树折断前的高度】
5
【题型:解决水杯中筷子问题】
6
【题型:解决航海问题】
7
【题型:求台阶上地毯长度】
8
【题型:判断汽车是否超速】
9
【题型:判断是否受台风影响】
10
【题型:选址使到两地距离相等】
11
【题型:求最短路径】
1
【题型:求梯子滑落高度】
24-25··
(七年级上山东泰安期中)
1.某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子底端A到左
墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的距离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将
梯子斜靠在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为2m,则这两面直立墙壁之间的安全
通道的宽BE为()
A.2.2mB.2mC.1.5mD.2.5m
试卷第1页,共18页
24-25··
(八年级上全国期末)
2.如图,在一宽EC为2米的电梯井里,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,
顶端A被固定在墙上,这时B到墙底端C的距离为0.7米.程师傅为了方便修理,将梯子
的底端举到对面D的位置,问此时梯子底端离地高DE长为()
A.0.7米B.0.9米C.1.2米D.1.5米
24-25··
(七年级上山东淄博期中)
3“”
.在某市非遗市集活动现场,诸多非遗项目集中亮相.小明买了一个年画风筝,并进行
了试放,为了验证某些数学问题,他设计了如下的方案:先测得放飞点与风筝的水平距离BD
为15m;根据手中余线长度,计算出AC的长度为17m;牵线放风筝的手到地面的距离AB
为1.5m.已知点A,B,C,D在同一平面内.
(1)求风筝离地面的垂直高CD;
(2)在余线仅剩7.5m的情况下,若想要风筝沿射线DC方向再上升12m,请问能否成功?请
说明理由.
24-25··
(八年级上江苏盐城期中)
4.小丽在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其做了进一步的探究:在一个支架的
OAAOA
横杆点处用根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图,表示小球静止时的
OAOBBBC^OA
位置.当小丽用发声物体靠近小球时,小球从摆到位置,此时过点作于
CABOCAC=2cmBC=8cmOB
点,(图中的、、、在同一平面上),测得,.求的长.
试卷第2页,共18页
23-24··
(八年级下山西朔州期末)
5.《国务院关于印发全民健身计划(2021-2025年)的通知》文件提出,加大全民健身场
地设施供给,进一步增加全民健身的热情.我市某健身广场为方便群众夜间健身活动,在广
场部分位置加装照明灯,向阳兴趣
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