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4.dtnl
汉语拼音
第二课时
音节:
声母和韵母组合
哺
bǔ
标注读音
发音规则:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
忆一忆
儿歌:左手b,右手d,一只伞柄ttt,一根拐杖fff,一个门洞是nnn,
两个门洞mmm,一根小棍lll,小棍断了iii。
复习巩固记一记
ā
ǎ
à
á
ó
ō
ǒ
ò
é
ē
è
ě
í
ì
ī
ǐ
ú
ǔ
ū
ù
ǚ
ǜ
ǖ
ǘ
读一读
我会拼
d
t
n
l
a
da
ta
na
la
e
de
te
ne
le
i
di
ti
ni
li
u
du
tu
nu
lu
v
nv
lv
声母
音节
韵母
dú
d
dǎ
dé
dī
读书
打水
得奖
低头
借助生活情景读一读
你还想到生活中哪些字的读音和这些音节相同呢?
t
tú
tā
tè
tí
图画
他们
模特
做题
借助生活情景读一读
n
nù
né
nǐ
ná
女孩
拿苹果
哪吒
你们
nǚ
发怒
借助生活情景读一读
l
lù
lè
lì
lā
拉车
快乐
立正
lǘ
公路
毛驴
借助生活情景读一读
“n”“l”容易混,再来读一读。
n-ù→nù
l-ù→lù
n-ü→ǚ
l-ü→lǘ
发怒的怒
马路的路
女同学的女
小毛驴的驴
辨一辨
我是拼读小高手
同学们,图上画的是什么?他们有什么作用吗?
mǎlù
马路
nítǔ
泥土
看图话,说一说
mǎ
马
木马
马车
生活中认字
tǔ
土
土地
尘土
生活中认字
儿歌中描写了哪些小动物呢?
小兔子
小狗
读读小儿歌
你喜欢他们吗?为什么?
读读小儿歌
我会认字
兔
你
tù
nǐ
请你拼一拼,读一读这两个字。
请同学们圈出课文中的“不”字。
认一认
我来为“不”组组词。
不会
不敢
他不来了
一、我能把音节补充完整。
t
()
tǎ
n
()
ǚ
()
í
dí
l
()
lù
ǎ
nǚ
d
ù
练一练
二、在正确的读音下面画“✔”。
米
马
土
地
练一练
课后作业:
回家将课后的音节给父母拼一拼。
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