教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

2.温度计的正确观察方法是（??）。

A.平视????B.仰视????C.俯视

3.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析，这些小水珠的由来（??）。

A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

5.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态，液态和气态

B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快

6.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

二.填空题(共6题，共18分)

1.使冰融化的方法是（???）。

2.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

3.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

4.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

5.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

6.冰是固态的水，（???）和（???）也是固态的水，当温度高于（???）摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

2.加热后的烧杯，我们不能立即用手触摸。(?)

3.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

4.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

5.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

6.我们可以看到水蒸气。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题，共33分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

6.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

六.综合题(共3题，共23分)

1.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车外温度比车内更__________（填“冷”或“热”）。

（3）进一步可以推断，夏季的早上，在空调房的玻璃窗上也会出现水珠，这些水珠会出现在玻璃窗的__________（填“内侧”或“外侧”。

（4）下面有事例与上述事例属同种现象的是（______）和（______）。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨，河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干

D.夏天，揭开冰棒纸看见冒“白气”

2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.受热

2.使蒸发皿均匀受热

3.溶解

4.0

5.热胀冷缩

6.雪；霜；0；融化

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的