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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
2.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
3.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。
A.热水??????B.冷水??????C.冰水
4.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。
A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精
5.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。
A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油
6.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
二.填空题(共6题,共20分)
1.水会变成(???),(???)到空气中去。
2.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
3.水变成水蒸气后,体积会(???)。
4.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
5.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
6.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.搅拌能够加速食盐在水中的溶解。(??)
2.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
3.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
4.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
5.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)
6.冰融化的过程中会吸收热量。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.简答题(共6题,共33分)
1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
3.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
6.什么是溶解?
六.综合题(共3题,共29分)
1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。
这是__________实验装置
①是(__________)??????②是(__________)
③是(__________)??????④是(__________)
2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
3.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。
④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.水蒸气;散发
2.加热;搅拌;碾碎
3.增加
4.食盐
5.上升;下降
6.搅拌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
3.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)
4.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
5.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
6.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
六.综合题
1.过滤;玻璃棒(引流棒或木棒);烧杯;铁架台;漏斗
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