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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
2.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
3.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。
A.热?????B.冷?????C.都一样
4.下列物质(??)不能够溶解在水中。
A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土
5.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
6.下列现象中,不属于水变成水蒸气的是(??)。
A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰
二.填空题(共6题,共28分)
1.用(???)、(???)等方法可以加快食盐在水中的溶解。
2.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
4.食盐和红糖会(???)在水里,相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???)。
5.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
6.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
2.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
3.任何物质都可以溶解在水中。(??)
4.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)
5.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(??)
6.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
四.连线题(共2题,共19分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共6题,共38分)
1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
2.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.测量水温的方法是什么?
5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
6.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
六.综合题(共3题,共21分)
1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。
(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。
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