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新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【a卷】.docxVIP

新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【a卷】.docx

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新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.升国旗时要原地立正

B.中华人民共和国的国旗是五星红旗

C.我用人民币做了一件工艺品

2.在出去游玩的时候,下面小朋友的做法正确的是(??)。

A.丽丽感冒了,出门戴了个口罩

B.芳芳咳嗽,把痰随口吐在了地上

C.鹏鹏把垃圾随手扔在了路上

3.下面同学的想法不正确的是(??)。

A.今天我值日,所有同学都要听我的。

B.教室是我家,我们要一起努力把它变得更美。

C.今天我值日,要把教室打扫干净,让同学们在教室里更好地学习。

4.家乡(??)代代传。

A.特别????

B.特点????

C.特色

5.下列情境中,时间会和(??)朋友。

A.小伟:经常被电视节目吸引

B.小红:不按时睡觉

C.小明:长时间打游戏

D.小晶:做事专心,不拖拉

6.下列选项不是我们这学期的课本是(??)。

A.数学

B.英语

C.语文

二.填空题(共6题,共24分)

1.家乡的田野里有好多开心的(???)。

2.寒假里我准备叫父母带我去欣赏桂林的(?????)、新疆的(?????)、台湾的(?????)等地感受祖国的美丽。

3.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务,擦黑板,将桌子摆放整齐、出板报,向学校广播站投稿,为同学解答学习上的问题以外,还(?????)、(?????)、(?????)等。

4.把我们的“约定”做成(???)。

5.1949年10月1日,(???)宣布新中国成立了。

6.春天来了,你的周围有很多变化(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我发现家乡一点变化都没有。??(??)

2.云云秋游的时候没带垃圾袋。??(??)

3.人多的时候上下楼梯可以不用排队。??(??)

4.小明出门旅游时喜欢吃完东西随手扔掉,餐巾纸。?(??)

5.小云早上到校很早,放好书包就帮着整理全班的课桌椅。??(??)

6.课间可以在走廊游戏。(?)

四.连线题(共2题,共14分)

1.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

2.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节???1月1日

元旦节???6月1日

儿童节???农历八月十五日

中秋节???农历九月九日

重阳节???10月1日

五.填表题(共1题,共8分)

1.家乡物产我知道。

六.简答题(共5题,共34分)

1.小调查:说一件自己身边了不起的家乡人的事情。

2.今天我值日啦,要做哪些事呢?

3.我们的卫生约定有哪些?

4.你的家乡有哪些传统一直没变?

5.公共场所我能做到哪些?

七.综合题(共2题,共14分)

1.拿起你的画笔,把我们美丽的家乡画出来吧!(动植物和自然景观不少于六种)

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.故事

2.阳朔山水;柴达木盆地;阿里山

3.擦窗户;拖地;倒垃圾

4.文明棋

5.毛泽东

6.花开了、草绿了、小鸟飞回来??

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图;

2.如图:

五.填表题

1.白菜;苹果;电视上;金丝小枣

六.简答题

1.张海峰,他是一位见义勇为的人,在一次与歹徒的搏斗中,他为了救助困难人群,自己被歹徒扎了三刀,他是值得我们学习的人。

2.(答案不唯一)①要给大家做榜样。②我要早点到校,给大家开门。③我要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。

3.(答案不唯一)①要及时清理自己的抽屉。②用过的物品放回原位,摆放整齐。③下课后主动整理课桌

4.过春节的时候会有地方戏上演;过端午节的时候会有赛龙舟表演;过元宵节的时候会举办观灯赏灯会;等等。

5.(答案不唯一)。①咳嗽和打喷嚏时,我用手帕或纸巾捂住嘴。②我把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。③得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。

七.综合题

1.如下图:

2.这个没有标准答案,学生根据自己做得好的打“√”。

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