2024年秋新Join In剑桥版(三年级起)英语三年级上册课件 Unit 4 第2课时 (Story time) .pptx

JoinIn剑桥·三年级上册第2课时(Storytime)Unit4Myschoolthings优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Let’ssing优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Let’sshowIntroducewhatschoolthingsareinyourschoolbag.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

LookandtalkWhatdoyouseeonthetable?Whose(谁的)schoolthingsarethese?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

TheyareNana’sschoolthings.Let’scheck优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Let’sguessWhereisNana?在哪里优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Watchandcheck优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

到家，回家I’m_____.WhereisNana?home优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

LookandtalkWhoistheboy?Whataretheytalkingabout?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ReadandanswerWhatschoolthingsdoesMingmingsee?Pencilcase,pencilanderaser.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ReadandunderlineUnderlinethefollowing:ThequestionsMingmingasksaboutschoolthingsandtherelatedanswers.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

What’sthis?It’sapencilcase.What’sthis?It’sapencil.What’sthis?It’saneraser.询问近处的单个物品是什么：What’sthis?答语：It’sa/an+物品名称.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

5Readandcircle().优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

WhatisNanadoing?Nana,helpme,please.OK,Mum.Sheishelpinghermum.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Whatwillhappenduringthetime?Nana,helpme,please.OK,Mum.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Where’smypencilcase?Where’sMingming?Mingmingtakesaway(拿走)Nana’spencilcase.询问某人/某物（第三人称单数）在哪里：Where’s+某人/某物?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

WhatisMingmingdoingwiththepencil?Heisdrawing.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Canhedrawhere?No,hecan’t.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Nopicturesonthewall.图画在……上面墙No型祈使句以No开头，常用于表示禁止或不允许做某事：No+名词/动词?ing形式（+其他）.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Let’sdrawonthepaper.Hecandrawonthe______.纸paper优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

4Readthestory.I’mhome!It’sapencilcase.Nana!What’sthis?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

It’saneraser.What’sthis?It’sapencil.What’sthis?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Nana,helpme,please.OK,Mum.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Where’smypencilcase?Where’sMingming?优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Ohno!What’sthis?Youandme.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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