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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法不正确的一项是(??)。
A.小琪强迫同学接受她的观点
B.我给弟弟耐心辅导作业
C.我爱集邮,我给同学讲邮票中的故事
2.“众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是(??)。
A.遇到什么事要相互协商,相互合作
B.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的
C.取笑别人的弱点,缺陷
3.选择课余生活时,我们应该(??)。
A.只选自己喜欢做的事情
B.完全遵从父母的安排
C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动
4.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该怎么做?(??)
A.趁这个时间,想点自己的事
B.听到哪里不对,立即打断他
C.认真倾听,仔细思考
5.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.课余生活中要注意文明礼貌
C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
6.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。
A.挑战危险的活动
B.按自己想象的去做
C.从自己的实际情况出发
二.填空题(共6题,共24分)
1.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与(???)(???)的关系,为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。
2.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,(???)解决。
3.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、(???)思考、寻找(???)。
4.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定:“未成年人的(???)或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。”
5.班级的每个成员都是(???)的,不应存在享有“(???)”的同学。
6.丰富的课余生情有助于我们开阔(???),提高(???),培养(???)让我们有机会与不同的人交流,学会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸说吸烟可以提神,增强记忆力。(??)
2.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。(??)
3.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)
4.当我们选择课余生活时,既要注重个人兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值。(??)
5.班委会应该由班主任指定,不用投票选举,太费事。??(??)
6.有同学说:“有的活动是某个班委一个人组织的。”(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共26分)
1.民主讨论有什么作用?
2.你们班是怎样选举班委会的?
3.决定班级事务的原则有哪些?
4.有同学认为,班级决定要雷打不动,永远不变,对吗?
5.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共13分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.不同班级的班委产生方式并不一样,下面四种选班委的方式各有利弊,请你分析一下。
①班委由班主任指定
优点:(????????????????????????????)
缺点:(????????????????????????????)
②班委由同学们投票
优点:(???????
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